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• 来源：中华人民共和国教育部
• 发布时间：2020-10-10
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【概要描述】　　日前，教育部公布了2017年版2020年修订的普通高中课程方案和语文等学科课程标准，进一步优化了课程结构。

　　首先，保留原有学习科目，调整外语规划语种，在英语、日语、俄语基础上，增加德语、法语和西班牙语。也就是说，德语作为一门学科正式进入了我国高中教学规划当中。

　　其次，将课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程，在保证共同基础的前提下，为不同发展方向的学生提供有选择的课程。

　　再次，方案进一步明确各类课程的功能定位，与高考综合改革相衔接，其中必修课程全修全考，选择性必修课程选修选考，选修课程由学校根据实际情况统筹规划开设，为学生就业和高校招生录取提供参考。

　　最后，方案合理确定了各类课程学分比例，在毕业总学分不变的情况下，对原必修课程学分进行重构，由必修课程学分、选择性必修课程学分组成，适当增加选修课程学分，既保证基础性又兼顾选择性。

 



 

　　德语进入我国高中课程筹划已久，早在2017年，教育部就发布了普通高中课程方案和14门课程标准，增加德语、西班牙语和法语三门科目。今年的2月5日教育部就已经发布了名为“关于普通中学德语、法语和西班牙语教材编写和送审工作的公告”的文章，启动了相关教材编写和送审工作。

 



 

　　说到学习外语，人们的第一反应只有英语。然而，随着一带一路与海外的接轨，不少与中国贸易往来火热的小语种都开始走上了主流的舞台。教育部门也认识到了多语种的重要性，并且把其中最热的三门语言编入了课程中。

　　扩大普通高中教育的语种是大势所趋，教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛表示，此次选择德语、西班牙语和法语，也是出于国际交流的目的，这几个语种都是世界上使用最多的语言，覆盖范围广，在国际场合应用较多。

　　德语是奥地利、比利时、德国、意大利波尔扎诺自治省、列支敦士登、卢森堡和瑞士的官方语言，使用德语的人数占世界人口的3.01%，以使用国家数量来算的话，德语是世界排名第六的语言，也是世界大国语言之一，更是欧盟内使用最广的母语。

 



　　德语在欧洲的使用率

 

　　就算仅仅是作为第二外语，全球使用德语各方言的人数以及德语的学习者也有将近1.77亿人，其中母语使用者9500万，作为第二语的使用者为1200万，外语学习者多达七千万，是世界上最常被学习的外语之一。